L'ESCOLETA

Es tracta d’aprendre totes les maneres de fer 10 però abans d’aprendre-les s’han de trobar…!

Es pot demanar el nen que monti dues escales de perles:

Se li demana que retiri les barretes de 10 (ens en ocuparem després…). Una es deixa al costat per ben visualitzar que volem fer 10:

La primera vegada ho fem davant d’ell explicant: “S’ha d’associar una barrete de perles de cada escala. La primera baixant, l’altra pujant…”

Comencem per agafar l’ 1 de dalt de la primera escala:

I el 9 de sota la segona escala:

Continuem fins a gastar totes les barretes…

Tenim així totes les combinacions possibles per fer 10 sumant 2 números. Al final de l’exercici, si totes les barretes estan ben apretades, el nen veurà que tornem a tenir les dues escales, enganxades i invertides! I que juntes, cada esglaó és igual, cosa que és ben normal ja que cada un fa 10…!

Llavors el nen pot escriure les combinacions obtingudes (sobre un full o poder sobre la seva llibreta de mates…):

Després podem agafar les barretes de 10 i posar-les a sobre i a sota. Fem veure al nen que no necessita cap altra barrete per fer 10, així:

0 + 10 =10

i

10 + 0 = 10

Una vegada que el nen ha fet l’exercici vàries vegades, se li pot demanar el mateix desordenadament, després passar a fer exercicis a la llibreta del tipus 1+…=10, destrés memoritzar i recitar. També es podem proposar jocs.